有關(guān)控制這個(gè)話題,我們經(jīng)常談到,也經(jīng)常遇見(jiàn)。
這里所談的控制,是指心理控制。
控制無(wú)處不在,跟大家的生活息息相關(guān)。
而且,很多的心理毛病和關(guān)系沖突,都是因?yàn)榭刂贫a(chǎn)生。
所以,你可以對(duì)控制多些覺(jué)察和關(guān)注。
解決了控制問(wèn)題,其他問(wèn)題也可能迎刃而解。
01
有人的地方就有控制
我們來(lái)看“控”這個(gè)字,是很形象的。
一只手,抓住的是一場(chǎng)空。
而且是心里面伸出的一只手,很慌張。
在一個(gè)家庭中,夫妻二人為了爭(zhēng)奪話語(yǔ)權(quán),一方會(huì)去控制另一方。
家長(zhǎng)為了管住自己的孩子,會(huì)對(duì)孩子的言行舉止、吃喝玩樂(lè)、學(xué)業(yè)成績(jī)、工作就業(yè)、婚戀人生進(jìn)行控制。
一個(gè)團(tuán)體中,團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)者為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠順利運(yùn)轉(zhuǎn),會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行控制。
也有的團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)者,是為了彰顯自己的權(quán)威,大事小事抓著不放。
甚至在一段友誼中,也有著控制和被控制的現(xiàn)象。
兩個(gè)好朋友,什么時(shí)候見(jiàn)面,要到哪里去,要去做什么,都由一方說(shuō)了算,另一方完全順從。
最要命的是,很多人,沒(méi)有別人控制,自己控制自己。
比如,我們常聽人說(shuō),你要控制自己的情緒,我們要控制好自己的脾氣,等等。
以上這些現(xiàn)象,表現(xiàn)為一種權(quán)利之爭(zhēng)。
控制方有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),對(duì)被控制者加以引導(dǎo)、帶領(lǐng)、限制或干涉。
對(duì)于控制者來(lái)說(shuō),很爽,對(duì)不對(duì)?
然而,真的是這樣嗎?
未必。
無(wú)論是控制者和被控方的感受,還是因之帶來(lái)的影響,都沒(méi)有我們表面看到的那么光鮮。
有控制,就有反控制。
因?yàn)槭芸貢?huì)讓人不舒服,不自由。
如果是控制他人,關(guān)系會(huì)在控制和被控的較量中被破壞。
如果是控制自己,心理會(huì)在控制和反控制的掙扎中失衡。
02
控制的背后是失控感
控制是一種權(quán)威的需要。
有著強(qiáng)烈控制欲的人,并不一定像他們表面看起來(lái)的那么強(qiáng)大。
實(shí)際上,有著超強(qiáng)控制欲的人,內(nèi)心是很缺乏安全感的。
他們害怕失控,才會(huì)想要去控制。
比如,在婚戀關(guān)系中,那個(gè)看起來(lái)很強(qiáng)勢(shì)的人,可能是最怕關(guān)系斷裂的人。
或者,怕被關(guān)系及另一個(gè)人所“吞噬”,想要鉗制住對(duì)方。
家長(zhǎng)如果管不住孩子,害怕被孩子超越,擔(dān)心孩子在心理上沒(méi)有那么依戀家長(zhǎng),可能會(huì)遠(yuǎn)離,讓家長(zhǎng)有被孩子拋棄的恐懼,家長(zhǎng)會(huì)去控制孩子。
另一種情況是,家長(zhǎng)害怕孩子不夠好,擔(dān)心他們的人生會(huì)過(guò)得一團(tuán)糟,于是拼命把自己的觀念和經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)加給孩子,其實(shí)是家長(zhǎng)自己心里有不安。
在一個(gè)集體中,領(lǐng)導(dǎo)者如果屬于大家長(zhǎng)制的管理,什么事情都由他一個(gè)人說(shuō)了算,得到的結(jié)果,就是一個(gè)假象,其他人可能口服心不服。
動(dòng)不動(dòng)就發(fā)個(gè)文,時(shí)不時(shí)就開個(gè)會(huì),除了工作的必要,非必要的,一般體現(xiàn)的,就是控制欲。
如今職場(chǎng)盛行的,不管是996,還是007,或者5+2,白加黑,真有那么多工作要做嗎?
可能不是。
職場(chǎng)管理者,可能只想把大家抓在手里,圍著自己轉(zhuǎn)。
遵守規(guī)則的人,不得不圖表現(xiàn)。
大家好像都在給他人或自己一個(gè)安慰:我們是如此地努力。
這種求安慰的努力假象,實(shí)際上是一種焦慮,不允許自己停下來(lái),歇一歇。
就像有的人,壞情緒來(lái)了,會(huì)非常害怕失控,于是告訴自己或他人,要忍著,壓著,以為控制住了就沒(méi)事了。
靠著控制而維持的場(chǎng)面和關(guān)系,用控制而暫時(shí)穩(wěn)定的情緒,結(jié)果會(huì)怎樣呢?
失控!當(dāng)氛圍到達(dá)一定閾值時(shí)。
這就形成了一個(gè)惡性循環(huán),害怕失控去控制,越控制,可能越失控。
03
允許失控才能放下控制
安全感足夠的人,很少去控制。
因?yàn)樗麄兿嘈抛约?,也?huì)信任他人。
如果你是一個(gè)控制欲很強(qiáng)的人,說(shuō)明你很有力量。
但,這種力量可能是攢足了勁發(fā)出來(lái)的,不敢有半點(diǎn)松懈。
長(zhǎng)此以往,會(huì)發(fā)生什么?
可能會(huì)焦慮。
對(duì)于一個(gè)有強(qiáng)烈控制欲的人來(lái)說(shuō),你讓他放下控制,他會(huì)有什么感覺(jué)?
可能比掌控時(shí)更焦慮。
既然控制會(huì)焦慮,放下也會(huì)焦慮,那要怎么辦?
增強(qiáng)自身安全感。
有時(shí)候,可能越控制,越失控。
反其道而行之,放下控制,就是最好的控制。
也許有人說(shuō),放下控制,事情要是朝更壞的方向發(fā)展怎么辦?
你放心好了,沒(méi)有你的控制,事情會(huì)自然發(fā)展。
問(wèn)題是,你能不能接受這個(gè)自然發(fā)展的結(jié)果。
那些你所想象到的不好結(jié)果,是你那一個(gè)階段不想要的。
它不代表事情本身不好,也不代表對(duì)別人不好,更不代表以后回頭看的時(shí)候不好。
某些事,如果你橫加干涉,也許還會(huì)把事情搞砸。
比如,你把一個(gè)孩子管得越緊,他可能越不聽話。
你讓他按自己的節(jié)奏制定計(jì)劃,管理好時(shí)間,他可能更能對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在情緒方面害怕失控,你要的不是去控制,而是管理自己的情緒。
管理跟控制不一樣,前者是帶著覺(jué)察去看見(jiàn),去允許,去疏通,是有方法的。
后者是憋著,假裝沒(méi)有。
如果你想得到真正的安全感,就不要靠控制蒙蔽自己。
如果你要的是實(shí)效,不是虛假繁榮,就把別人的主動(dòng)權(quán)還給別人。
橋歸橋,路歸路,你在高處俯瞰,美景盡收眼底,心里自會(huì)安然。
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